MÚSICA 5º y 6º (18 al 22 de mayo)

Hola chicos. Volvemos de nuevo, una semana más.

Como veo que algunos habéis tenido problemas para realizar los envíos y poneros al día, os voy a dejar esta semana para que me mandéis todo lo que tengáis pendiente: fichas, juego de ritmo, partitura de flauta (ya sé que algunos no tenéis la flauta), etc. Último día de entrega: viernes 22

Y por si os sobra tiempo y para los que ya lo tenéis todo hecho os dejo unos enlaces con juegos rítmicos para que practiquéis (que sé que a más de uno le ha gustado lo de los ritmos).
NO TENÉIS QUE MANDARME NADA

 

 

 

 

FELIZ SEMANA

MÚSICA 4º (18 al 22 de mayo)

Hola chicos. Volvemos de nuevo, una semana más.
Recordamos esta semana los instrumentos de percusión (ya habíamos visto y copiado algo en el cole). En el siguiente enlace os los pongo en una hoja por si no tenéis el libro (esto está en las páginas 36 y 37). INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN
Os doy 2 opciones: podéis copiarlo en vuestro cuaderno de música o podéis imprimir la hoja y pegarla.

Ahora hacéis las fichas siguientes, que son interactivas y me las mandáis. Plazo: hasta el viernes incluido. (NO SE HACE CON FOTO. RECORDAD: Cuando las acabáis, al final del todo pone ¡Terminado!. Pincháis ahí y os salen 2 opciones: comprobar mis respuestas o enviar mis respuestas a mi profesor. Tenéis que pinchar en esto último y rellenar los cuadros que os salen (vuestro nombre, asignatura, curso, y en el último el correo del profe abantolin@educa.jcyl.es). Y es automático: ya las recibo yo.

NOMBRE INSTRUMENTOS PERCUSIÓN

INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN-UNIR

IDENTIFICA CUÁL SUENA

(NOTA: Todavía faltáis unos cuantos de enviar el juego de ritmo "El pollo". Tenéis esta semana de plazo)

Feliz semana. Un abrazo

1º DE PRIMARIA. (Del martes 19 al lunes 25 de mayo).

¡Buenos días chicos y chicas de 1º!

Os dejamos las actividades para esta semana. Algunas son para repasar lo que ya hemos aprendido y otras para ver cosas nuevas. Esta semana no hay que enviar foto de todas las actividades, solo de las indicadas. Para las que no hay que enviar foto, os dejamos las soluciones.   

MATEMÁTICAS 

Vamos a repasar lo que hemos aprendido hasta ahora:

• Página 131, actividades 1 y 2. Acordaros de colocar bien los números: las unidades con las unidades y las decenas con las decenas. La actividad 3 se puede comentar oralmente. FOTO.

• Página 132, actividades 1 y 2. NO hay que enviar FOTO. SOLUCIONES.

• Página 133, actividades 3 y 4. En la actividad 4, hay que buscar y rodear el número mayor y el número menor, por lo que dejaremos un número sin rodear. Os dejamos un vídeo para esta actividad. FOTO.

VÍDEO: COMPARAR NÚMEROS.

En las series numéricas saltamos y sumamos de 5 en 5.

LENGUA

• Página 175, actividades 1 y 2. Antes de hacer la actividad 2, hacemos la actividad interactiva que os dejamos en el siguiente enlace. FOTO. 

LOS CONTRARIOS. (Pinchar en TERMINADO y en enviar respuestas a mi profesor.) Tenéis que utilizar 4 palabras de la actividad interactiva en la actividad 2 del libro.

• Página 176, realizaremos la lectura y las actividades 1 y 2. NO hay que enviar FOTO. SOLUCIONES.  

• Para realizar las actividades 1 y 2 de la Página 177, veremos este vídeo que os dejamos en el siguiente enlace. Después, leemos lo que nos dice el cuadradito de la página y terminamos haciendo las actividades. FOTO.

VÍDEO: LAS ACCIONES.

Creemos que algún compañero se ha colado en los ejemplos del vídeo 😄.

SOCIALES

Vamos a aprender los medios de comunicación, cuáles son y para qué sirven. 

Leemos la información y vemos el vídeo que hay en el siguiente enlace.

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. (Este enlace es solo para lectura, no hay que enviarlo al correo).

• En la página 60, leemos lo que nos cuenta el libro sobre los medios de comunicación y hacemos la actividad 1. FOTO. 

Ahora, vamos a leer esta breve explicación que os dejamos en el siguiente enlace.

¿CÓMO TRANSMITE CADA MEDIO LA INFORMACIÓN? (Este enlace es solo para lectura, no hay que enviarlo al correo ni hace falta imprimirlo).

• Después de leer esta explicación, hacemos las actividades 2, 3 y 4 de la página 61. FOTO. 

• Cuando terminemos, ya podemos realizar las actividades de repaso de las páginas 64 y 65. FOTO.

PROPUESTA

Por si os apetece realizar las páginas 62 y 63 os dejamos las soluciones de las actividades. Como son propuestas por si podéis y/o queréis realizar, no hay que enviar foto a nuestros correos.

SOLUCIÓN PÁGINA 62. 

SOLUCIÓN PÁGINA 63.    

Un abrazo enorme. Lo estáis haciendo fenomenal.

MÚSICA 3º (18 al 22 de mayo)

Hola chicos. Volvemos de nuevo, una semana más.
Vamos a trabajar los compases.

Ahora haced los siguientes ejercicios para practicarlo:
COMPÁS BINARIO
COMPÁS TERNARIO
COMPÁS CUATERNARIO

Y la siguiente ficha: COMPASES
(Enviarlo todo, los 3 ejercicios y la ficha, a mi correo: abantolin@educa.jcyl.es).
FECHA LÍMITE: Viernes a las 14:00 h

Os dejo unos enlaces con unas partituras para seguir practicando las notas SI y LA en la flauta (los que la tengan). NO ME TENÉIS QUE ENVIAR NADA DE FLAUTA

 

 

Que tengáis buena semana

MÚSICA 2º (18 al 22 de mayo)

Hola de nuevo. Ya estamos aquí, una semana más.
Esta semana vamos a ver una nueva figura musical, la BLANCA.

Trabajamos las figuras con esta ficha: SÍLABAS RÍTMICAS

Ahora, vamos a hacer un dictado rítmico: DICTADO RÍTMICO

(No olvides, al final, darle a Terminado y enviarme las 2 fichas a mi correo: abantolin@educa.jcyl.es)

Y ahora os dejo un juego para ir aprendiendo las notas musicales en el pentagrama
24 ARAÑAS

Feliz semana

MÚSICA 1º (18 al 22 de mayo)

Ya estamos aquí de nuevo, una semana más.
Esta semana vamos a conocer otros instrumentos nuevos. Son de percusión, como los que ya conocéis (triángulo, cascabeles...) pero esta vez no son de metal. En el enlace siguiente podéis ver cuáles son y cómo suenan. INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN

Ahora que ya conocéis más instrumentos, haced la siguientes fichas (Cuando le deis a "Terminado", me las enviáis a mi correo: abantolin@educa.jcyl.es)

¿PARCHE, MADERA O METAL?
UNE CADA INSTRUMENTO CON SU NOMBRE

Y ahora os dejo un juego para practicar los sonidos agudos y graves

LAS CUEVAS DE LOS SONIDOS

Feliz semana

2º INGLÉS (Semana de 18 al 22 de mayo)

Hola chicos, volvemos esta semana por aquí para seguir trabajando un poco, espero que estéis todos muy bien.

Esta semana seguimos trabajando el Tema 5. Para ello vamos hacer los ejercicios que os dejo aqui.


PUPIL BOOK.
Página 51: repaso del vocabulario.
Página 58: ejercicio16 (completa la frase como viene en el primer ejemplo).
Página 90: tenéis que hacer el PICTURE DICTIONARY.

ACTIVITY BOOK.
Página 41: ejercicios 1 y 2.
Página 42: ejercicio 4.
Bueno yo creo que por esta semana es suficiente.

Un abrazote grandoteeeeee.........

Correo ( mlbragado@educa jcyl.es). Ya sabéis que me lo tenéis que mandar al correo, de momento me esta llegando todo bien. Muchas gracias chicos y buen trabajo👌

LOURDES😉💕