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martes, 23 de junio de 2020

DESPEDIDA Y CIERRE 2019/2020

Queridos alumnos, estimadas familias:

Si alguien en septiembre de 2019, cuando inauguramos el curso en el Salón de Actos del colegio con todos los alumnos y los profesores estrenando ilusión, ganas de volver a vernos y de comenzar este curso 2019/2020 que ahora termina, nos hubiera contado cómo iba a ser el final, nos hubiéramos quedado con cara de “pero… ¿qué me estás contando?”, nariz arrugada incluída y, por supuesto, pensando que alguien aquí se había vuelto loco.
A veces, la realidad supera la ficción y aquí tenemos un claro ejemplo de que así es. Nadie, de no haberlo vivido, hubiera creído esto.
Y, como todo llega, aquí hemos llegado, al final de este curso tan extraño. Como todo lo que hemos vivido desde el 13 de marzo. Todos lo vamos a recordar, no cabe duda. Pero tampoco cabe duda de que hemos sido capaces de estar a la altura de estas extrañas circunstancias y hemos sabido, con mayor o menor acierto, superar las dificultades para desempeñar nuestro trabajo: todos, alumnos, profesores, padres… cada uno en su casa y con los medios a su alcance.
El esfuerzo ha sido tremendo, lo sabemos. Para todos.
Al principio, el miedo nos tenía algo paralizados pero poco a poco lo fuimos superando, o no, pero nos pusimos a trabajar como se podía. Nos fuimos ayudando unos a otros –esa es la grandeza de la vida- y finalmente hemos conseguido llegar hasta aquí. Hemos aprendido que somos seres frágiles pero que entre todos, juntos, aunque separados físicamente, podemos hacer mucho para salir adelante.
Esta es una despedida rara, sin duda. Por la despedida en sí y por la incertidumbre de no saber qué va a pasar en adelante, pero eso ya lo sabemos. “Del mañana nadie está seguro”, decía Sinuhé el Egipcio. Ésta es una buena enseñanza que debemos extraer de esta pandemia.
Ahora sólo podemos confiar en que en septiembre volveremos a vernos y, con esa esperanza y esa ilusión, os invito a todos a despedir este curso, acompañados, cómo no, de un poco de música.
Mucha suerte a todos y un gran abrazo virtual en mi nombre y en el de todo el equipo docente del CEIP Morales del Vino.
Mercedes


The Frog Chorus & Paul McCartney - We All Stand Together | Frog ...



lunes, 22 de junio de 2020

3º A - 22 DE JUNIO

¡¡¡Hola campeones🙋!!! Solo quiero desearos de nuevo un feliz verano😎🌞. Os lo merecéis. Divertiros mucho y cuidaros.  
No olvidéis que LEER puede ser una de las actividades más divertidas de las vacaciones. No dejéis de hacerlo, por favor. Elegid libros que os llamen la atención y disfrutadlos. 
Y si alguno quiere dedicar algún ratito a repasar para mantener la memoria activa ya sabéis que hay cuadernillos de vacaciones que están pensados para eso.
Pero mi consejo es que primero desconectéis. ¡Qué buena la sensación por la mañana cuando no suene el despertador, verdad? 😊
¡¡¡Os mando un abrazo grandote a todos vosotros y a vuestras familias!!! ¡¡¡Hasta la vuelta, que ojalá pueda ser lo más normal posible!!!  Confiemos en que así sea.👍 Marta💚

3º B - 22 DE JUNIO

Hello!!! HOLIDAYS!!! Solo quiero desearos de nuevo un... HAPPY SUMMER😎🌞!!! Divertiros mucho y descansad, que lo merecéis.
Recordad que si a alguien le apetece darle un repasito al Inglés durante estas vacaciones y mantener fresca la memoria, en vuestros libros hay una unidad de repaso.
Pero mi consejo es que primero desconectéis, que el verano es muy largo y hay tiempo para todo.
Os mando un abrazo grande para vosotros y para vuestras familias. Cuidaros mucho. ¡Nos vemos a la vuelta y ojalá lo hagamos con normalidad! GOODBYE!!! SEE YOU!! Marta💜

CARTA DE DESPEDIDA 3ºB


CARTA DE DESPEDIDA 3ºB

Estimados alumn@s:
Hoy hago mi última publicación en este blog, es hora de despedir este curso tan distinto a otros y tan importante en mi vida pues cierra mi etapa profesional. Y para hacerlo voy a resumirlo con dos palabras muy importantes en la vida: gracias y perdón.
Gracias porque en este viaje que comenzamos hace dos años me habéis regalado muchos días maravillosos de alegría, felicidad, vivencias, sonrisas, entusiasmo…
Reconoceros que en esta última etapa, la del confinamiento, habéis desarrollado con la ayuda de vuestras familias un gran interés y esfuerzo. Sois maravillosos.
Perdón, por si alguna vez no estuve ahí cuando me necesitaste, o no supe darte la  solución correcta a tu problema. Créeme que siempre pensé en hacer lo mejor para ti.
 Me habéis hecho sentir genial, formáis parte de mi vida y siempre tendréis un lugar reservado en mi corazón.
Os deseo un buen verano y que siempre seáis muy felices.
¡Os quiero mucho!
María Vasco.

miércoles, 17 de junio de 2020

ENTREGA DE MATERIAL DE ALUMNOS Y DEVOLUCIÓN DE LIBROS DE RELEO


ENTREGA DE MATERIAL DE ALUMNOS 
DEVOLUCIÓN DE EQUIPAMIENTO DEPORTIVO y  LIBROS DE RELEO


Estimadas familias:

Deseando que todos os encontréis bien y caminando hacia el final de este atípico curso 2019/20 que todos estamos deseando que termine, os informamos del calendario en el que se desarrollará la recogida de todos los materiales que vuestros hijos dejaron en el centro y, en el caso de los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º, hacer al mismo tiempo la devolución del equipamiento deportivo de Juegos Escolares y los libros de texto de RELEO.
Por el bien de todos y para observar las normas de protección, agradeceremos que acudáis puntualmente al lugar indicado, con arreglo al horario establecido a continuación, con mascarilla y guardando la debida distancia entre personas.
RECOGIDA DE MATERIAL EXCLUSIVAMENTE: 
Se organiza para los alumnos de 1º, 2º e Infantil. En el caso de hermanos que sólo tengan que recoger material, pueden hacerlo en un único turno, avisando con antelación de esta circunstancia mediante un correo electrónico al centro para tener preparado el material correspondiente.

DÍA
CURSO
HORA
LUGAR

Jueves, 18

Infantil 3
10:30 a 11:15

PATIO 5 AÑOS
Infantil 4
11:30 a 12:15
Infantil 5
12:30 a 13:15
Lunes, 22
1º A y B
10:30 a 11:15
ENTRADA PRINCIPAL
2º A y B
11:30 a 12:15







DEVOLUCIÓN LIBROS RELEO Y EQUIPAMIENTO DEPORTIVO 3º, 4º, 5º y 6º
-          Los libros se devolverán SIN forro (siempre que sea posible), sin nombre y borrados.
-          Se revisarán en el momento de su entrega. Posteriormente, la Comisión de Releo evaluará de modo exhaustivo el estado de los libros que, de considerar su estado no aceptable, tomará las medidas establecidas en la normativa vigente.
-          El equipamiento deportivo se devolverá adecuadamente lavado y dentro de una bolsa de plástico cerrada en la que figure el nombre del alumno.

DÍA
CURSO/GRUPO
HORA
LUGAR


Viernes, 19
6º A
De 10:00 a 10:45




ENTRADA PRINCIPAL
6º B
De 10:45 a 11:30
5º A
De 12:00 a 12:45
5º B
De 12:45 a 13:30


Martes, 23
3º A
De 10:00 a 10:45
3º B
De 10:45 a 11:30
4º A
De 12:00 a 12:45
4º B
De 12:45 a 13:30


lunes, 15 de junio de 2020

3º A - SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO.

¡Hola chicos! ¡ÚLTIMA SEMANA!😀🎉🎈!!! Ahora sí que llegó el final. Y  nos la vamos a tomar de repaso, intentando ya relajarnos un poco para afrontar el verano con ilusión. 

Para ello, en LENGUAJE os propongo que me mandéis una carta en la que me contéis todo lo que queráis. Pero, ¡ojo!👀 Nada de ordenador. Estoy deseando ver cómo HACÉIS LA LETRA, CÓMO PUNTUÁIS, etc... No tiene que ser larga como una serpiente pitón🐍 ni corta como un telegrama... Pensad qué queréis contar, haced después un borrador y por último la pasáis a limpio. Podéis decorarla como queráis, poniéndole imaginación y utilizando rotuladores, colores, bolígrafos, todo lo que queráis pero... el resultado tiene que ser una carta LIMPIA, ORDENADA Y CON BUENA LETRA.
¡Me hará muchísima ilusión recibir vuestras cartas en mi correo😊!

En MATES os propongo que inventéis divisiones que reunan estas condiciones. ¡Atentos!
1. El dividendo debe tener, como mínimo, CENTENAS DE MILLAR.  Luego... ¿Cuántas cifras, como mínimo, debe tener? ¡A pensar😏!
2. El divisor solo tendrá una cifra y deberá ser mayor que 6.
3. Al hacerla, al menos una vez, deberéis decir aquello de "0 AL COCIENTE Y BAJO LA CIFRA SIGUIENTE". ¡Que levante la mano quien se acuerde de cuándo utilizamos esta regla🙋! 
¡Otra vez a pensar😏!
4. La división deberá ser exacta. Si os da entera y no queréis  volver a empezar... tan solo tendréis que cambiar alguna cifra en el ... ¡Y de nuevo a pensar😏! 
Mirad. Yo he inventado dos divisiones pero una de ellas no reúne todas las condiciones. A ver si acertáis cuál es. Recordad que los : es el signo de la división.

A.  29.756.013 : 7 =                                  B. 1.434.794 : 8                            

Para SOCIALES, he pensado que, como llega el calor🌞, vais a "refrescar" la memoria...y de paso, vais a demostrar que sois verdaderos cantantes y... ¡que también sabéis "rapear"👲... ¿Quién va a ser capaz de aprenderse estas canciones? Pinchad en los enlaces.


El INGLÉS ya sabéis que lo tenéis en otra entrada para los dos terceros. No olvidéis verla poque esta semana hay algo divertido y fácil. Os gustará👍.

Pues, chicos, esto es TODO, por esta semana y por este curso. Aunque el lunes 22 os mandaré el último abrazo gigante para que os dure todas las vacaciones, ya hoy os deseo ¡¡¡FELIZ VERANO A TODOS🌞😎!!! Pasadlo suuuuper bien y descansad para que cuando nos volvamos a encontrar en el cole tengamos las pilas super cargadas💪. Os quiero mucho. Un abrazo enorme💗💚💛 Marta.



NATURALES 3ºA (del 15 al 19 junio)


Hola chicos, recta final, las vacaciones están ya a la vuelta de la esquina.
Es lo último que hacemos. Nos queda el tema de "Las máquinas". Vamos a leer el tema y a ver esta serie de vídeos cortos que os van a explicar bastante bien qué son las máquinas, los tipos que hay y otras curiosidades.


A continuación copiáis en el cuaderno este pequeño resumen.

TEMA 9. LAS MÁQUINAS

1.     LAS MÁQUINAS.

Son objetos que usamos para realizar nuestras tareas fácilmente ahorrando tiempo y esfuerzo.
Podemos usar las máquinas para:
-      Hacer fuerza (martillo, taladro)
-      Transportar mercancías o personas ( camión, bicicleta)
-      Calentar y enfriar ( microondas, frigorífico)
-      Comunicar (teléfono)
-      Mejorar la comunicación (ordenador)
Las máquinas, para poder funcionar, necesitan la energía ya sea la humana o la eléctrica, combustibles, etc.

2.    TIPOS DE MÁQUINAS

Hay dos tipos de máquinas: simples y compuestas
Las máquinas simples son aquellas que están formadas por una o pocas piezas y funcionan gracias a la fuerza humana. Las más comunes son la polea, el plano inclinado y la palanca.
Las máquinas compuestas son aquellas que están formadas por muchos elementos llamados operadores. Máquinas compuestas son las bicicletas, reloj, grúa, etc.

3.    LOS INVENTOS. EL ORDENADOR

Los inventos son objetos que antes no existían y que solucionan los problemas que se nos plantean a los seres humanos.
Los principales inventos se han producido en medicina (cirujía, antibióticos, vacunas), en el transporte (la rueda, máquina de vapor, el avión) y en las comunicaciones (telégrafo, radio, televisión, teléfono, ordenador)
El ordenador ha sido uno de los inventos más actuales, máquina que puede programarse para hacer cosas muy diferentes.

Por último hacemos estos ejercicios y actividades interactivas. Al finalizar me las mandáis para corregirlas.

Ejercicios 2-3-5 pág. 132-133


BUENA SEMANA

INGLÉS 3º A Y B - SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO.

HELLO! HOLIDAYS ARE COMING😊🎉!!!Por eso esta última semana vamos a trabajar de una manera más divertida... En lugar de escribir, vamos a hablar  y a cantar en inglés... ¿Qué os parece?

Para ello, os dejo estos tres enlaces. En  ellos podréis escuchar el presente continuo que hemos aprendido en la última unidad. En cada uno de ellos, después de escucharlos, os piden que seáis vosotros quienen pongáis voz a los personajes o repitáis la canción como un karaoke. Para ello solo tenéis que ir leyendo en voz alta los textos que van apareciendo. Veréis cómo os gusta y os resulta fácil😉.




Y esto es todo para terminar esta semana ¡¡¡y este curso!!! Recordad que hay una unidad de repaso en vuestros Pupil´s book y unos "tasks" que podéis mirar este verano para refrescar la memoria cuando llegue el calor...😅  Pero ahora lo que ha llegado es el momento de despedirse. Aunque el lunes 22 os mandaré el último abrazote, ya hoy ¡¡OS DESEO UN FELIZ VERANO😎!!! Divertiros mucho, cuidaros y descansad, y el próximo curso nos volvemos a ver...👀Goodbye🙋!!! See you!!!💛💜Marta.

TAREAS DE CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES 3º B (SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO)


TAREAS DE CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES 3ºB (SEMANA DEL 15  AL
 19 DE JUNIO)

¡HOLA DE NUEVO CHIC@S!

SOCIALES
Seguimos con el tema 9.
Lo leemos bien todas las páginas  y hacemos las actividades de la página 127

NATURALES
Leemos la lección 9 “Las máquinas”
Leemos bien todas las páginas y hacemos las actividades de la página 131

Buena semana, mucho ánimo y suerte. Un abrazo.

TAREAS DE LENGUA Y MATEMÁTICAS 3ºB (SEMANA DEL 15 al 19 DE JUNIO)


TAREAS DE LENGUA Y MATEMÁTICAS 3ºB (SEMANA DEL 15 al 19 DE JUNIO)

¡Hola chic@s!
Con un tiempo algo frío para este mes de junio y melancólico esto llega casi a su fin. Espero y deseo que no decaiga en vosotros el interés por aprender y sigáis leyendo mucho y haciendo actividades educativas de todo tipo durante el verano. Última semana de publicación de tareas en el blog. Seguid  trabajándolas y si tenéis alguna duda o dificultad con alguna me lo preguntáis por el correo.

MATEMÁTICAS

 Trabajamos el tiempo y para ello leemos varias veces los recuadros de las páginas 188,          190 y 192 y realizamos las actividades de las páginas 188, 189, 190, 191, 192 y 193

LENGUA

Estudiamos las terminaciones z y d y hacemos los ejercicios de las páginas 182, 183 y las actividades finales de la página 187.

A continuación en otra entrada os pondré las actividades de ciencias naturales y sociales.


miércoles, 10 de junio de 2020

Música 3º (Última semana)

Hola chicos. Ya estamos llegando al final de curso. Vamos a por la última semana de música.
Lo habéis hecho muy bien. Buen trabajo de todos, niñ@s, padres, madres..... Gracias por vuestra ayuda.
Este curso hemos empezado a trabajar con la flauta, que es el instrumento musical más antiguo que se conoce. Nos lo dice el duende en la página 46 del libro. Leed ese recuadro y haced el ejercicio 6 de esa página.
Y luego como ejercicios de repaso hacéis el 15 de la página 53 y el 17 de la página 65. En el  siguiente enlace los podéis descargar para imprimir y hacer.    EJERCICIOS REPASO

Nos despedimos con una canción muy divertida que nos recuerda que.....se acercan las vacaciones: "Soy un helado". Os la dejo aquí en vídeo con la letra para que la podáis cantar.


SOLO ME TENÉIS QUE ENVIAR: Una foto con los ejercicios de repaso (los que os pongo en el enlace).

Os deseo un buen verano a todos y nos vemos en septiembre

😘🙋😘

3º A Y B - 10 DE JUNIO

Buenos días🙋! Aquí estoy, tal y como os dije. Hoy tendréis en vuestros correos el último control. Lo podréis hacer desde hoy hasta el viernes, 12. Una vez acabado, solo debéis mandarme la hoja de respuestas y si alguno de vosotros acaba antes del viernes, me la podéis mandar cuando queráis.
¡Ánimo, que ya es el último💪!
Un abrazo grandote para todos.😃💚. Marta.

lunes, 8 de junio de 2020

La Iglesia trabaja por la igualdad



Buenos días chicos:

Esta unidad se centra en la aceptación de todas las personas sin ningún tipo de condición. Es importante que descubramos el enriquecimiento que supone convivir con diferentes personas y culturas. Por eso, quiero que hagáis esta lectura, profundicéis en ella y contestéis a las preguntas.

¡Qué tengáis un buen día!




TAREAS DE CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES 3º B (SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO)


TAREAS DE CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES 3º B (SEMANA DEL 8 AL
 12 DE JUNIO)

¡HOLA DE NUEVO CHIC@S!

SOCIALES
Comenzamos el tema 9 “El paso del tiempo”
Leemos las páginas 118 y 119 y hacemos las actividades de la página 119.

NATURALES
Leemos la lección y hacemos el ejercicio 1 y 2 de la página 119.

A continuación os pongo en rojo la solución a las preguntas de la semana pasada:
1.- ¿Qué es el medio ambiente?
      -El medio ambiente está formado por los elementos naturales (Los seres  vivos, el suelo, el agua y el aire) y artificiales que nos rodean.
El medio ambiente es muy importante, porque de él obtenemos agua, comida, combustibles y materias primas que sirven para fabricar las cosas que utilizamos diariamente. ... Al abusar o hacer mal uso de los recursos naturales que se obtienen del medio ambiente, lo ponemos en peligro y lo agotamos.
2.- ¿Qué es un residuo?
Son sustancias perjudiciales (sólidas, líquidas o gaseosas) que se acumulan en el suelo, el aire y el agua.

3.- ¿Qué es la contaminación?
La contaminación se produce por la acumulación de sustancias perjudiciales en el suelo, en el agua y en el aire.

4.- ¿Qué es el cambio climático? ¿Y qué consecuencias tiene en el medio ambiente?
Se llama cambio climático a la variación global del clima de la Tierra. Esta variación se debe a causas naturales y a la acción del hombre y se produce sobre todos los parámetros climáticos: temperatura, precipitaciones, nubosidad, etc, a muy diversas escalas de tiempo.
Consecuencias:
-      El volumen del agua aumenta cuando se calienta. Al mismo tiempo, el calentamiento global hace que se derritan las capas de hielo de los polos y los glaciares.
-      La combinación de esos cambios está provocando el aumento del nivel de los océanos, que causa inundaciones y erosión en las zonas costeras y de baja altitud.
-      Las fuertes lluvias y otros fenómenos climáticos extremos son cada vez más frecuentes y pueden provocar inundaciones y el deterioro de la calidad del agua, e incluso en algunas zonas una progresiva disminución de los recursos hídricos.
-      Los daños causados a las propiedades, las infraestructuras y la salud suponen gastos muy elevados para la sociedad y la economía.
Incremento del número de muertes producidas por las altas temperaturas y en otras, una disminución de las muertes causadas por el frío.
-      El cambio climático se está produciendo tan deprisa que muchas especies de plantas y animales tienen problemas para adaptarse.
Varias especies terrestres, marítimas y de agua dulce se han trasladado a otros hábitats. Algunas especies de plantas y animales estarán aún más expuestas al riesgo de extinción si las temperaturas medias globales siguen subiendo de manera descontrolada.

          Buena semana y mucho ánimo. Un abrazo.


TAREAS DE LENGUA Y MATEMÁTICAS 3ºB (SEMANA DEL8 AL 12 DE JUNIO) )


TAREAS DE LENGUA Y MATEMÁTICAS  3ºB (SEMANA DEL 8 al 12 DE JUNIO)

¡Hola chic@s!
¿Cómo estáis? Qué poquito queda de curso, por eso vamos a trabajar con mucho ánimo y   muy bien estas semanas que nos quedan.
 A continuación os envío las tareas de esta semana.

MATEMÁTICAS
Seguimos con las unidades de capacidad y masa y hacemos los ejercicios de las páginas 182, 183 y 185.

LENGUA
Tenéis unas fichas para hacer en vuestros correos.

En otra entrada os pongo las tareas de ciencias naturales y sociales.
Tenéis la tarea de lengua en vuestros correos.

3º B - SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO.

¡Hola a todos😃! Ya deseando terminar, ¿a que sí? Pues es justo lo que vamos a hacer esta semana. Vamos a terminar la última unidad y tal y como os dije la semana pasada, haremos un "minicontrol" de las unidades 5 y 6 este miércoles 10 y tendréis hasta el viernes 12  para enviarme la hoja de respuestas .  Va a ser muy corto y muy fácil. Así que, aunque estéis cansados😅 a estas alturas de curso, no os tenéis que preocupar, pero sí debéis repasar bien las dos unidades.

Esta es la tarea para esta semana.

PUPIL´S BOOK
Lesson 6. Pag. 51: ejer. 17, 18 y 19.
Lesson 7. Pag.52: ejer. 21, 22 y 23.

ACTIVITY BOOK
Lesson 6. Pag. 50: ejer 19 y 20.
Lesson 7. Pag. 51: ejer 23, 24 y 25
lesson 8. Pag. 52: ejer. 26, 27, 28, 29 y 30.
Recordad que son ejercicios muy breves.
Además, tenéis que hacer las páginas de repaso de la unidad que aparecen en la parte final de vuestro Pupil´s book. Las páginas son: 66, 84 y 85.

Os dejo los enlaces de los audios, las respuestas de los ejercicios para corregir y el texto del video de la lesson 6.

AUDIOS Y RESPUESTAS LESSONS 6, 7 Y 8.

TEXTO VIDEO LESSON 6 - UNIT 6

Con esto daremos por terminado el libro. Pero tenéis la unidad 7, Tiger Street Club Review, para poder repasar durante el verano y Tiger tasks 1 and 2, tareas que propone el libro, una vez que habéis aprendido todos los contenidos del curso.

¡Esto es todo, amigos! Me despido hasta el miércoles🙋.  ¡Dadle un buen repaso a las dos unidades! Un abrazo grandote💚. Marta