Este viernes, la clase de historia va dedicada a una actividad que realizamos hace dos cursos con el personal sanitario del 112 de Castilla y Léon. En ella los más pequeños del colegio aprendieron y disfrutaron de un taller sobre primeros auxilios. ¡Ojalá lo podamos repetir!
viernes, 29 de mayo de 2020
English 6º (self-correction 25th-29th May)
Hello, everyone!
Un viernes más, os dejo la ficha para que podáis hacer la corrección de las actividades propuestas para esta semana.
Click HERE
Regards.
José A.
jueves, 28 de mayo de 2020
Matemáticas y Naturales, 5º Soluciones del 25 al 29 de mayo.
Buenos días a tod@s:
Aquí os dejo un enlace con las soluciones de los ejercicios de esta semana. Pinchar aquí:
SOLUCIONES
Cuando acabéis de corregir los ejercicios, me los enviáis a mi correo: mdcasaseca@educa.jcyl.es.
Por favor, recordad poner en los cuadernos la página y el número del ejercicio. Muchas gracias!!
BUEN FIN DE SEMANA!! CUIDAROS MUCHO!!
Aquí os dejo un enlace con las soluciones de los ejercicios de esta semana. Pinchar aquí:
SOLUCIONES
Cuando acabéis de corregir los ejercicios, me los enviáis a mi correo: mdcasaseca@educa.jcyl.es.
Por favor, recordad poner en los cuadernos la página y el número del ejercicio. Muchas gracias!!
BUEN FIN DE SEMANA!! CUIDAROS MUCHO!!
Una familia abierta al mundo
Buenos días chicos:
Voy a dejaros una película que quiero que veáis para poder trabajar con ella que la unión entre amigos puede lograr muchas cosas: valorar la importancia de la acogida, el agradecimiento y la generosidad para hacer nuevos amigos.
Frase para pensar: "Los amigos siempre están contigo cuando hacen falta."
Reflexionamos y compartimos la respuesta con quien tengamos en casa. A continuación hacemos un dibujo sobre lo que nos haya sugerido la película.
3⁰ Infantil 5 años (28 de mayo)
Hola tod@s ¿qué tal? vamos con la última entrada del mes de mayo. Hoy nos toca el grupo de trabadas fr.
Vamos a ello:
Vamos a ello:
Lectoescritura
Fruta
No confundir:
Fra fre fri fro fru
Far fer fir for fur
Insistir en ello.
Video
Fichas
Lecturas
Frases con letra de imprenta para copiar en letra cursiva en el cuaderno de Lamela.
Fernando y Francisco son primos.
En el frutero hay fresas.
El fregadero está roto.
Comprension lectora
Y con esto terminamos el mes de mayo, un beso para tod@s.
miércoles, 27 de mayo de 2020
Matemáticas y Naturales, 5º (Semana del 1 al 5 de junio)
Buenos días a tod@s:
Espero que sigáis bien!! Esta semana empezamos el mes de junio. Mucho ánimo, que ya queda menos!!
Os mando los ejercicios que vais a realizar durante esta semana:
MATEMÁTICAS:
Lunes:
Empezamos el Tema 14: Perímetro y área de figuras planas.
Espero que sigáis bien!! Esta semana empezamos el mes de junio. Mucho ánimo, que ya queda menos!!
Os mando los ejercicios que vais a realizar durante esta semana:
MATEMÁTICAS:
Lunes:
Empezamos el Tema 14: Perímetro y área de figuras planas.
- Tema nuevo, hoja nueva del cuaderno. Ponéis el título del tema y empezamos.
- Página 223: ¿Qué sabes ya? Copiar el cuadro azul y hacéis los ejercicios 1 y 2 a)
- Página 224: Base y altura de triángulos.
- Copiar el cuadro azul y hacer el ejercicio 1.
- Página 225: Base y altura de paralelogramos.
- Copiar el cuadro azul y hacer el ejercicio 1.
- Página 226: Área del rectángulo y del cuadrado.
- Copiar el cuadro azul y aprender: Área del rectángulo = b x h ( base por altura) y el área del cuadrado = l al cuadrado.
- Hacer el ejercicio 1.
- Os mando las soluciones de los ejercicios de matemáticas y naturales. Cuando acabéis de corregirlos, me los enviáis a mi correo: mdcasaseca@educa.jcyl.es
- Por favor, no olvidéis poner en los cuadernos la página y el número del ejercicio!! Muchas gracias!
- Leer las páginas 122 y 123.
- Hacer un esquema de: Las fuentes de energía no renovables y de las fuentes de energía renovables.
- A continuación, os mando un vídeo muy interesante. Espero que os guste!
CUIDAROS MUCHO!!
Amor incondicional
Hola chicos. Esta semana escucharemos la canción que encontraréis a continuación. Después haréis un trabajo: una poesía o una carta dirigida a vuestra madre. Podéis utilizar frases que aparezcan en la canción.
Los trabajos los mandáis a mi correo: isabelp.esgcas@educa.jcyl.es
Música 6º (26 al 30 de mayo)
Hola chicos. Espero que sigáis bien.
Esta semana vamos a trabajar la flauta. Vamos a ver una nota con alteración: el FA sostenido (fa #). Está en la página 37 del libro. Tenéis que copiar la lección de flauta en vuestro cuaderno (ya sabéis, lo que está con fondo azul). Fijaos bien qué agujeros hay que tapar. Y recordad que a cada dedo le corresponde tapar un agujero (por tanto en este caso el dedo que va a quedar libre es el índice de la mano derecha) Y estudiar la partitura "La otra clase". Os dejo aquí la página del libro.
Esta semana vamos a trabajar la flauta. Vamos a ver una nota con alteración: el FA sostenido (fa #). Está en la página 37 del libro. Tenéis que copiar la lección de flauta en vuestro cuaderno (ya sabéis, lo que está con fondo azul). Fijaos bien qué agujeros hay que tapar. Y recordad que a cada dedo le corresponde tapar un agujero (por tanto en este caso el dedo que va a quedar libre es el índice de la mano derecha) Y estudiar la partitura "La otra clase". Os dejo aquí la página del libro.
¡Cuidado! Hay un error en la Forma. No es como pone ahí (ABA) x4; sino (AAB) x4. Os dejo un vídeo con la música, aunque no está entera. Solo la toca una vez
(Esta semana no me tenéis que enviar nada)
Que tengáis buena semana
Música 5º (26 al 30 de mayo)
Hola chicos. Espero que sigáis bien.
Esta semana vamos a trabajar la flauta. Vamos a ver otra nota: la nota FA. Está en la página 35 del libro. Tenéis que copiar la lección de flauta en vuestro cuaderno (ya sabéis, lo que está con fondo azul). Y estudiar la partitura "Pinceladas nocturnas". Os dejo aquí la página del libro.
Y aquí os pongo un vídeo con la música
Esta semana vamos a trabajar la flauta. Vamos a ver otra nota: la nota FA. Está en la página 35 del libro. Tenéis que copiar la lección de flauta en vuestro cuaderno (ya sabéis, lo que está con fondo azul). Y estudiar la partitura "Pinceladas nocturnas". Os dejo aquí la página del libro.
(Esta semana no me tenéis que enviar nada)
Que tengáis buena semana
Música 4º (26 al 30 de mayo)
Hola chicos. Espero que sigáis bien.
Esta semana vamos a trabajar la flauta. Vamos a ver otra nota nueva: la nota RE. Está en la página 49 del libro. Tenéis que copiar la lección de flauta en vuestro cuaderno (ya sabéis, lo que está con fondo azul). Y estudiar la partitura "Búscame en los Alpes". Aunque parezca muy larga son solo 3 pentagramas (es el de arriba de cada sistema; pues el de abajo es para el xilófono).
Fijaos en la Forma (la pone arriba a la derecha). Os dejo aquí la página del libro.
Y aquí os pongo un vídeo con la música
Esta semana vamos a trabajar la flauta. Vamos a ver otra nota nueva: la nota RE. Está en la página 49 del libro. Tenéis que copiar la lección de flauta en vuestro cuaderno (ya sabéis, lo que está con fondo azul). Y estudiar la partitura "Búscame en los Alpes". Aunque parezca muy larga son solo 3 pentagramas (es el de arriba de cada sistema; pues el de abajo es para el xilófono).
Fijaos en la Forma (la pone arriba a la derecha). Os dejo aquí la página del libro.
(Esta semana no me tenéis que enviar nada)
Que tengáis buena semana
martes, 26 de mayo de 2020
Música 3º (26 al 30 de mayo)
Hola chicos. Espero que sigáis bien.
Esta semana vamos a trabajar la flauta. Vamos a ver otra nota nueva: la nota SOL. Está en la página 47 del libro. Tenéis que copiar la lección de flauta en vuestro cuaderno (ya sabéis, lo que está con fondo azul). Y estudiar la partitura "Un tesoro en el galeón". Os pongo esa página del libro.
Y aquí dejo un vídeo con la música
Esta semana vamos a trabajar la flauta. Vamos a ver otra nota nueva: la nota SOL. Está en la página 47 del libro. Tenéis que copiar la lección de flauta en vuestro cuaderno (ya sabéis, lo que está con fondo azul). Y estudiar la partitura "Un tesoro en el galeón". Os pongo esa página del libro.
(Esta semana no me tenéis que enviar nada)
Que tengáis buena semana
Música 2º (26 al 30 de mayo)
Hola chicos. Espero que sigáis bien.
Esta semana vamos a ver los instrumentos de láminas. Lo tenéis en vuestro libro, en las páginas 48 y 49. Pero no os preocupéis que os lo pongo aquí también. Leed estas páginas y haced el ejercicio de completar que hay en ellas. INSTRUMENTOS DE LÁMINAS
Luego hacéis los ejercicios 17 y 18 del libro de la página 53. Aquí os los dejo por si no tenéis el libro
Ejercicios página 53 (NO TENÉIS QUE ENVIAR NADA)
Un abrazo
Esta semana vamos a ver los instrumentos de láminas. Lo tenéis en vuestro libro, en las páginas 48 y 49. Pero no os preocupéis que os lo pongo aquí también. Leed estas páginas y haced el ejercicio de completar que hay en ellas. INSTRUMENTOS DE LÁMINAS
Luego hacéis los ejercicios 17 y 18 del libro de la página 53. Aquí os los dejo por si no tenéis el libro
Ejercicios página 53 (NO TENÉIS QUE ENVIAR NADA)
Un abrazo
Música 1º (26 al 30 de mayo)
Hola chicos. Espero que sigáis bien.
Esta semana vamos a trabajar con la canción "DON GATO" que tenéis en vuestro libro en la página 50. Pero no os hace falta el libro. Aquí tenéis la letra con un dibujo para colorear. DON GATO
Y aquí un vídeo con la música
Ahora os dejo unas actividades para imprimir y hacer. ACTIVIDADES DON GATO
(NO LAS TENÉIS QUE ENVIAR)
Un abrazo
Esta semana vamos a trabajar con la canción "DON GATO" que tenéis en vuestro libro en la página 50. Pero no os hace falta el libro. Aquí tenéis la letra con un dibujo para colorear. DON GATO
Y aquí un vídeo con la música
Ahora os dejo unas actividades para imprimir y hacer. ACTIVIDADES DON GATO
(NO LAS TENÉIS QUE ENVIAR)
Un abrazo
Educación Física 5º y 6º (26 - 29 mayo) Malabares II
Hola, esta semana continuaremos con la unidad de malabares. ¿Cómo han ido vuestros progresos? Seguro que muy bien, no os preocupéis si al principio no os sale todo lo bien que queréis, es una cuestión de paciencia y práctica.
Os vamos a dejar un vídeo de cómo manejar las tres pelotas y otro con alguna recomendación para que os salga mejor. También os queremos dejar una hoja de AUTOEVALUACIÓN, si queréis medir vuestros progresos y anotar hasta donde habéis llegado (DESCARGA AQUÍ).
¡Pasadlo muy bien practicando y ánimo!
Y para terminar, os queremos compartir un vídeo muy creativo de Luca Torres de 6º, donde nos cuenta en imagen rápida como ha sido el proceso de construcción de la bolas y su práctica. Disfrutadlo.
lunes, 25 de mayo de 2020
Naturales 6º (25 al 29 de mayo)
Hola chicos. Vamos a por la última semana de mayo. Comenzamos un nuevo tema: "La energía".
En el siguiente enlace está el esquema, que tenéis que copiar en vuestro cuaderno en hoja nueva, como siempre. ESQUEMA TEMA 7
Después empezamos con el primer punto: La energía y sus formas. Leed atentamente los siguientes apuntes y veis los vídeos explicativos que contienen; y luego los copiáis en el cuaderno. (PINCHA AQUÍ)
Ahora vamos a ver de dónde se obtiene la energía. Para ello leed las páginas 118 y 119 del libro "Fuentes de energía". Y luego copiad los apuntes resumidos que os adjunto en el siguiente enlace:
FUENTES DE ENERGÍA
Podéis practicar lo aprendido hasta aquí con las actividades que proponen en estos enlaces:
* Actividades 1
* Actividades 2
Y después haced las dos fichas interactivas siguientes y me las enviáis:
LA ENERGÍA. FUENTES Y FORMAS
TRANSFORMACIÓN DE ENERGÍA
¡Ánimo, que seguro que las hacéis muy bien!
En el siguiente enlace está el esquema, que tenéis que copiar en vuestro cuaderno en hoja nueva, como siempre. ESQUEMA TEMA 7
Después empezamos con el primer punto: La energía y sus formas. Leed atentamente los siguientes apuntes y veis los vídeos explicativos que contienen; y luego los copiáis en el cuaderno. (PINCHA AQUÍ)
Ahora vamos a ver de dónde se obtiene la energía. Para ello leed las páginas 118 y 119 del libro "Fuentes de energía". Y luego copiad los apuntes resumidos que os adjunto en el siguiente enlace:
FUENTES DE ENERGÍA
Podéis practicar lo aprendido hasta aquí con las actividades que proponen en estos enlaces:
* Actividades 1
* Actividades 2
Y después haced las dos fichas interactivas siguientes y me las enviáis:
LA ENERGÍA. FUENTES Y FORMAS
TRANSFORMACIÓN DE ENERGÍA
¡Ánimo, que seguro que las hacéis muy bien!
2ºINGLÉS (SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO)
HELLO....HOW ARE YOU?👀. Espero que estéis bien y con ganas de seguir disfrutando con el INGLÉS😊👍.
Esta semana toca estudiar vocabulario nuevo del TEMA 5.
FIJAROS BIEN👀.
DRINK WATER-BEBER AGUA
WASH-LAVAR
DO EXERCISES-HACER EJERCICIOS
EAT WELL-COMER BIEN
PLAY-JUGAR
SLEEP WELL-DORMIR BIEN
Ahora chic@s toca hacer los ejercicios...VENGA ÁNIMO 💪.
PUPIL´S BOOK
Página 56: ejercicio 11.
Página 59: ejercicio 17.
ACTIVITY BOOK
Página 44: ejercicios 6 y 7.
Página 45: ejercicios 8 y 9.
SOLUCIONARIO.
(SÓLAMENTE PARA COMPROBAR QUE LO HABÉIS HECHO BIEN👌).
EJERCICIO 6:
1) Have / got, yes
2) Have / got, No
3) Have / got, Yes, I have
EJERCICIO 7:
1) I,m feeling ill.
2) Have you got a cold?
3) No, I haven´t . I´ve got earache.
Un abrazote grandote😊💕. CORREO(mlbragado@educa.jcyl.es).
Esta semana toca estudiar vocabulario nuevo del TEMA 5.
FIJAROS BIEN👀.
DRINK WATER-BEBER AGUA
WASH-LAVAR
DO EXERCISES-HACER EJERCICIOS
EAT WELL-COMER BIEN
PLAY-JUGAR
SLEEP WELL-DORMIR BIEN
Ahora chic@s toca hacer los ejercicios...VENGA ÁNIMO 💪.
PUPIL´S BOOK
Página 56: ejercicio 11.
Página 59: ejercicio 17.
ACTIVITY BOOK
Página 44: ejercicios 6 y 7.
Página 45: ejercicios 8 y 9.
SOLUCIONARIO.
(SÓLAMENTE PARA COMPROBAR QUE LO HABÉIS HECHO BIEN👌).
EJERCICIO 6:
1) Have / got, yes
2) Have / got, No
3) Have / got, Yes, I have
EJERCICIO 7:
1) I,m feeling ill.
2) Have you got a cold?
3) No, I haven´t . I´ve got earache.
Un abrazote grandote😊💕. CORREO(mlbragado@educa.jcyl.es).
1ºA Y B INGLÉS (SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO)
HELLO...HOW ARE YOU?...👀.Espero que estéis bien 👍.
Esta semana vamos a trabajar con los libros.😊
PUPIL´S BOOK
Página 51: ejercicio 3(pegáis las pegatinas que están al final del libro).
Página 58: ejercicio 16 (pegáis las pegatinas y escribís los nombres debajo como en el primer ejemplo).
ACTIVITY BOOK
Página 41: ejercicios 1 y 2.
Página 42: ejercicio 3.
Página 43: ejercicio 4.
Esta semana es suficiente😉,espero y deseo que sigáis disfrutando del INGLÉS😊💚.
UN ABRAZOTE GRANDOTE💕
Correo (mlbragado@educa .jcyl.es)
Correo (mmperezb@educa.jcyl.es )
Esta semana vamos a trabajar con los libros.😊
PUPIL´S BOOK
Página 51: ejercicio 3(pegáis las pegatinas que están al final del libro).
Página 58: ejercicio 16 (pegáis las pegatinas y escribís los nombres debajo como en el primer ejemplo).
ACTIVITY BOOK
Página 41: ejercicios 1 y 2.
Página 42: ejercicio 3.
Página 43: ejercicio 4.
Esta semana es suficiente😉,espero y deseo que sigáis disfrutando del INGLÉS😊💚.
UN ABRAZOTE GRANDOTE💕
Correo (mlbragado@educa .jcyl.es)
Correo (mmperezb@educa.jcyl.es )
4º INGLÉS (SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO )
HELLO....HOW ARE YOU??????👀.Espero y deseo que estéis okkkkkkkkk....👍.
Esta semana seguimos avanzando en contenidos en el TEMA 6.😉
PUPIL´S BOOK
Página 50: ejercicio 14 ( después de leer el texto, buscáis las palabras que no entedáis y contestáis a las preguntas ).
ACTIVITY BOOK
Página 47: ejercicios 8,9 y 10
Página 51: ejercicios 23 y 24
LENGUAJE ACTIVO QUE NECESITÁIS PARA HACER LOS EJERCICIOS:
1-TURN LEFT / DON´T TURN LEFT ( GIRAR A LA IZQUIERDA / NO GIRAR A LA IZQUIERDA.
2-TURN RIGHT / DON´T TURN RIGHT (GIRAR ALA DERECHA / NO GIRAR A LA DERECHA ).
3-GO OVER THE ( BRIDGE ) / DON´T OVER THE ( BRIDGE).(PASAR EL PUENTE / NO PASAR EL PUENTE).
4-GO TO THE END OF THE PATH / DON´T GO TO THE END OF THE PATH (IR AL FINAL DEL CAMINO/ NO IR AL FINAL DEL CAMINO ).
5-GO ROUND THE FOREST / DON´T GO ROUND THE FOREST( DAR LA VUELTA LA BOSQUE/ NO DAR LA VUELTA AL BOSQUE ).
6-GO STRAIGHT ON...... / DON´T GO STRAIGHT ON..... (VE RECTO... / NO VAYAS RECTO)
7-GO RIGHT AT THE TREE / DON´T GO RIGHT AT THE TREE (VE DIRECTAMENTE AL ÁRBOL / NO VAYAS DIRECTAMENTE........).
Correo ( mlbragado@educa.jcyl.es)
Os dejo aquí el solucionario
Un abrazo chicos👧
Esta semana seguimos avanzando en contenidos en el TEMA 6.😉
PUPIL´S BOOK
Página 50: ejercicio 14 ( después de leer el texto, buscáis las palabras que no entedáis y contestáis a las preguntas ).
ACTIVITY BOOK
Página 47: ejercicios 8,9 y 10
Página 51: ejercicios 23 y 24
LENGUAJE ACTIVO QUE NECESITÁIS PARA HACER LOS EJERCICIOS:
1-TURN LEFT / DON´T TURN LEFT ( GIRAR A LA IZQUIERDA / NO GIRAR A LA IZQUIERDA.
2-TURN RIGHT / DON´T TURN RIGHT (GIRAR ALA DERECHA / NO GIRAR A LA DERECHA ).
3-GO OVER THE ( BRIDGE ) / DON´T OVER THE ( BRIDGE).(PASAR EL PUENTE / NO PASAR EL PUENTE).
4-GO TO THE END OF THE PATH / DON´T GO TO THE END OF THE PATH (IR AL FINAL DEL CAMINO/ NO IR AL FINAL DEL CAMINO ).
5-GO ROUND THE FOREST / DON´T GO ROUND THE FOREST( DAR LA VUELTA LA BOSQUE/ NO DAR LA VUELTA AL BOSQUE ).
6-GO STRAIGHT ON...... / DON´T GO STRAIGHT ON..... (VE RECTO... / NO VAYAS RECTO)
7-GO RIGHT AT THE TREE / DON´T GO RIGHT AT THE TREE (VE DIRECTAMENTE AL ÁRBOL / NO VAYAS DIRECTAMENTE........).
Correo ( mlbragado@educa.jcyl.es)
Os dejo aquí el solucionario
Un abrazo chicos👧
5º INGLÉS (SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO)
HELLO......HOW ARE YOU...?????👀. ESPERO QUE ESTÉIS OKKKK...👍.
Esta semana vamos a comenzar el TEMA 6.😉
PUPIL´L BOOK
Página 54: estudiáis el vocabulario del ejercicio 1 ( FRUIT AND VEGETABLES ).
Página 55: ejercicio 4 ( leéis el texto y buscáis aquellas palabras que no entendáis ).
ejercicio 5( respondéis a las preguntas sobre el texto).
ACTIVITY BOOK
Página 54: ejercicios 1,2y 3.
Página 55: ejercicios 4 y 5.
ESTA SEMANA REPASÁIS TODOS LOS VERBOS IRREGULARES QUE LLEVÁIS ESTUDIADOS.
Un abrazo y cuidaros 😊💕
Correo (mlbragado@educa.jcyl.es )
SOLUCIONARIO. Ya sabéis que solo lo tenéis que mirar para corregirlo.
Esta semana vamos a comenzar el TEMA 6.😉
PUPIL´L BOOK
Página 54: estudiáis el vocabulario del ejercicio 1 ( FRUIT AND VEGETABLES ).
Página 55: ejercicio 4 ( leéis el texto y buscáis aquellas palabras que no entendáis ).
ejercicio 5( respondéis a las preguntas sobre el texto).
ACTIVITY BOOK
Página 54: ejercicios 1,2y 3.
Página 55: ejercicios 4 y 5.
ESTA SEMANA REPASÁIS TODOS LOS VERBOS IRREGULARES QUE LLEVÁIS ESTUDIADOS.
Un abrazo y cuidaros 😊💕
Correo (mlbragado@educa.jcyl.es )
SOLUCIONARIO. Ya sabéis que solo lo tenéis que mirar para corregirlo.
Matemáticas 6º (25 - 29 de mayo)
Hola, comenzamos la última semana de mayo y con ella, también comenzamos un nuevo tema.
Esta semana comenzaremos el tema 11: ÁREAS Y VOLÚMENES. Es un tema muy fácil, pero que requiere de estudio, tanto de fórmulas, como de cuerpos geométricos y sus elementos.
Os dejamos una hoja (DESCARGA AQUÍ) con las tareas de la semana distribuidas por días. El viernes os mandaremos al correo un formulario de FORMS, como resumen de la semana, y la hoja con la corrección de las tareas.
Y como cada semana, si tenéis cualquier duda utilizar el correo de Educacyl para preguntar dudas o a través de Teams.
2º E. Infantil 4 años - MÉTODO GLOBALIZADO - (25 -29 mayo)
¡¡Buenos días!!
Empezaré felicitándoos por lo bien que habéis hecho la ficha de la semana pasada. ¡¡Me ha gustado mucho!!
Esta semana vamos a trabajar igual de bien la suma 👏👏
Para esta semana LA FICHA PARA ENVIAR POR EL CLASS DOJO es la 17, es una suma, os dejo un vídeo en el que se ven sumas de una forma sencilla y atractiva, para que les sirva para recordarlas.
Que hagan la suma y pinten el jarrón sin salirse de la línea y tapando todos los huecos. Por detrás que le pongan el nombre y los apellidos y la fecha todo en letra minúscula.
Esta semana vamos a terminar el tema 5, haremos las fichas 17, 18, 19, 20, 21 y 22. Algunas de estas fichas hablan de hacer un huerto, como esto no siempre será posible, os propongo varias opciones como: plantar alguna legumbre en un vasito o macetero, dibujar algún huerto que hayan visto...
¡¡Buena semana!!
¡¡Muchos besos para tod@s!!!
Empezaré felicitándoos por lo bien que habéis hecho la ficha de la semana pasada. ¡¡Me ha gustado mucho!!
Esta semana vamos a trabajar igual de bien la suma 👏👏
Para esta semana LA FICHA PARA ENVIAR POR EL CLASS DOJO es la 17, es una suma, os dejo un vídeo en el que se ven sumas de una forma sencilla y atractiva, para que les sirva para recordarlas.
Que hagan la suma y pinten el jarrón sin salirse de la línea y tapando todos los huecos. Por detrás que le pongan el nombre y los apellidos y la fecha todo en letra minúscula.
Esta semana vamos a terminar el tema 5, haremos las fichas 17, 18, 19, 20, 21 y 22. Algunas de estas fichas hablan de hacer un huerto, como esto no siempre será posible, os propongo varias opciones como: plantar alguna legumbre en un vasito o macetero, dibujar algún huerto que hayan visto...
¡¡Buena semana!!
¡¡Muchos besos para tod@s!!!
2º E. Infantil 4 años - LÓGICA-MATEMÁTICA - (25 -29 mayo)
¡¡Buenos días!!
Seguimos esta semana haciendo las fichas del cuaderno de Lógica-matemática: Mis Números, cada un@ que las vaya haciendo a su ritmo, tratando de trabajar un poquito cada día.
Vamos a jugar a fijarnos bien a ver si acertamos. Os dejo un vídeo para trabajar la memoria visual.
¡¡Buena semana!!
¡¡Muchos besos a tod@s!!
Seguimos esta semana haciendo las fichas del cuaderno de Lógica-matemática: Mis Números, cada un@ que las vaya haciendo a su ritmo, tratando de trabajar un poquito cada día.
Vamos a jugar a fijarnos bien a ver si acertamos. Os dejo un vídeo para trabajar la memoria visual.
¡¡Buena semana!!
¡¡Muchos besos a tod@s!!
2º E. Infantil 4 años - LECTOESCRITURA - (25 -29 mayo)
¡¡Buenos días para tod@s!!
Última semana del mes y espero que sigáis trabajando igual de bien que hasta ahora, ¡sois un@s campeones tod@s!
Esta semana seguimos trabajando la S. Terminamos las fichas correspondientes a la S. Ahora deberán fijarse en que primero están las vocales y luego la s(as,es, is, os, us).
Pueden leer las hojas de su libro de lectura Letrilandia, para seguir practicando cada un@ a su ritmo.
Os dejo más hojas de lectura para que las vayan leyendo.
¡¡Buena semana!!
¡¡Muchos besos para tod@s!!
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