Infantil

Buenos días!

¿Qué tal estáis? Deseamos que estéis tod@s bien.

Debido a esta situación en que nos encontramos, como los días resultan largos y hay tiempo para todo, el Equipo de E. Infantil os ofrecemos algunas pautas que seguro contribuirán a una buena convivencia familiar y a reforzar todos los aprendizajes de vuestr@s hij@s.

Mantener horarios y la rutina habitual. Acostarse y levantarse a la misma hora, establecer rutinas para las tareas, descansos y juegos. Mostradle la diferencia entre juego libre y tarea a cumplir.

Con las prisas, en ocasiones, acabamos haciendo cosas por ellos, que podrían hacer solos. Es un buen momento para trabajar la autonomía, la seguridad en si mism@ y a ser más responsable. Vestirse y desvestirse sol@, abrocharse y desabrocharse la ropa, ayudar a poner y quitar la mesa, recoger los juguetes…

Es muy importante que controléis y limitéis el tiempo que pasan delante de las diferentes pantallas.

Vamos a sugeriros algunas actividades que pueden realizar para ocupar algún momento del día que podría convertirse en una pequeña rutina y que  verán como un juego, cada niñ@ irá realizándolas  según su ritmo y edad:

•  Leerles cuentos.
• Realizar un dibujo sobre el cuento.
• Realizar dibujo dirigido: la figura humana con sus partes esenciales (ojos, nariz, orejas, brazos, manos, piernas…), medios de transporte, animales, plantas, etc.
• Realizar dibujo libre.
• Afianzar conceptos trabajados como: arriba-abajo, encima-debajo, antes-después, ayer-hoy, días de la semana, meses del año…
•  Reforzar la forma correcta de coger el lápiz y las pinturas.
• Colorear rellenando el espacio y sin salirse del borde.
• Hacer clasificaciones atendiendo a forma, color, tamaño.
• Contar, añadir, quitar, repartir (tapones, fichas, pinzas, garbanzos…)
• Hacer series con pegatinas.
• Recordar los números trabajados.
•  Recordar las letras trabajadas.
• Escuchar cuentos y canciones de letrilandia (están en youtube). Y Dibujar y pintar al personaje.

• Escribir el nombre, palabras o frases.
• Realizar dictados de palabras y frases.
• Leer la cartilla y las fichas de lectura.
• Realizar sumas.
• Realizar juegos de orientación y atención como: puzles, rompecabezas, dominós, encajables …
• Realizar juegos de articulación, vocabulario y expresión oral como: adivinanzas, trabalenguas, veo-veo…
• Practicar actividades de orientación y coordinación viso-motriz: rasgar papel, recortar con tijeras, cortar papel a pellizcos, modelar plastilina, hacer bolitas con papel de seda, arrugar papel en forma de bola y encestarlo en un cubo…

Esperamos que estas sugerencias os resulten útiles. Mucho ánimo para tod@s y ojalá volvamos a la normalidad pronto.

Un saludo Regina, Inma e Isabel.