¡Hello, chicos!Antes de nada deciros que espero que estéis todos bien, vosotros y vuestras familias ESO ES LO MÁS IMPORTANTE.
Con respecto al Inglés imagino que habréis intentado terminar la unidad 4 y sé que habrá algunas cosas que se hayan quedado sin hacer por no entenderlas o por falta de audios. No os preocupéis. Cuando podamos lo solucionaremos.
Vamos a intentar comenzar la unidad 5. Muy despacio y con tranquilidad.
Comenzamos con el PUPIL´S BOOK, pag 37: ejer. 1 y 3.
Ejer 1: debéis aprender el vocabulario de la unidad, reconociendo el significado de las palabras y sabiéndolas escribir. LA PRONUNCIACIÓN YA LA CORREGIREMOS JUNTOS SI ES NECESARIO.
Ejer 3: Jugad como siempre a la SPELLING BEE, utilizando para ello las nuevas palabras de vocabulario que habéis aprendido.
Seguimos con el ACTIVITY BOOK., pag. 37: ejer 1 y 3 (y el 2 solo si podéis hacerlo sin audio, con ayuda de las imágenes)
Ejer3 : Recordad para hacer este ejercicio lo que ya nos aprendimos en la unidad 1: HABLAMOS DE LAS ACTIVIDADES QUE NORMALMENTE HACEMOS. BEFORE SCHOOL significa "antes cole" y AFTER SCHOOL "después del cole"
Por último, precisamente para repasar la GRAMMAR de la unidad 1 que se vuelve a repetir en esta unidad 5, y que por eso os va a resultar fácil, vais a practicar en vuestros cuadernos con el nuevo vocabulario de la unidad (ejer 1. pag 37) oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.
Os pongo algún ejemplo:
Afirmativa: I get up at seven o´clock.
Negativa: She doesn´t go to school on sunday.
Question: Does he have a shower everyday?
Yes he does.
No, he doesn´t
RECORDAD QUE ESTE ES EL TRABAJO DE LA SEMANA. ID POCO A POCO Y SI OS SURGEN DUDAS QUE NO PODÁIS SOLUCIONAR EN CASA, NO OS PREOCUPÉIS. SEGURO QUE PRONTO ME LAS PODRÉIS PREGUNATA A MÍ EN CLASE.
Os mando a todos vosotros y a vuestras familias un abrazo virtual fuerte fuerte. MARTA
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