LENGUA 2º

Rutina 4

REFUERZO DE LENGUA.

¡Hola chicos/as de segundo! ¿Cómo seguimos? Los profes de segundo hemos creado una rutina para repaso de lo aprendido.                                        ¡Aquí la tenéis!

Cuando hayáis terminado un tema del libro de lengua, y para que no se olvide nunca, vamos a repasar con esta rutina. Aquí vais a encontrar videos y fichas interactivas.

·         Los videos explican de forma divertida conceptos interesantes (Solo uno al día, puedes verlo varias veces, nunca más de uno).

• Las fichas interactivas son fichas que nos examinan de conceptos que creíamos que sabíamos muy bien. Para hacerlo, en el mismo ordenador contesto a las preguntas, me aseguro de que las he contestado correctamente. Si alguna dudo, la consulto y corrijo si es necesario. Si contesto a todo bien, puedo estar tranquilo, ¡domino el tema! 
• Ahora puedes enviar la ficha a tu tutor y/o a tu tutora a su correo para que compruebe que lo estás haciendo genial (debéis poner vuestro nombre completo, curso y por último el correo del tutor/a y dais a enviar).
• Correos de Educacyl :

§  JOSÉ MARÍA: jmriesco@educa.jcyl.es

§  TERE: tamigo@educa.jcyl.es

1.    Los adjetivos. Sabemos qué es y para qué sirve un adjetivo.

Primero unos videos.

a.    V1

b.    V2

c.    V3

Fichas interactivas

ü   F1

ü   F2

ü   F3

ü   F4

ü   F5

ü   F6

ü   F7

2.    Los pronombres personales. Sabemos qué es y para qué sirve un pronombre.

a.    Primero unos videos

ü   V1

ü   V2

ü   V3

b.    Fichas interactivas

ü   F1

ü   F2

ü   F3

3.    El verbo tema 13 y 14.

a.    Primero unos videos.

ü   V1

ü   V2

ü   V3

ü   V4

b.    Fichas interactivas

ü   F1

ü   F2

ü   F3

4.    Lenguas de España.

a.    Solo un video.

ü   V1

ü   V2 Este es un poco complicado, pero echarle un ojo.

5.    Ortografía para todos los temas y completando los dictados de la “rutina 2”

a.    Primero unos videos.

ü   Antes de p y b m: V1,  V11, V12

ü   B antes de br y bl : V1

ü   El uso de la, V1

ü   Palabras con z o d V1

ü   Uso del guion al final de línea V1, V2

b.    Luego unas actividades, recuerda que lo importante son los dictados.

ü   Dictados. Antes de p y b F1., F2

ü   Palabras con b delante de br y bl Dictados F4

ü   Uso de la z o d F6

ü   Uso de j o g F1

ü   Ca, co, cu, que y qui F1